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Die aktuelle Ausgabe des "The Architecture Journal" [1] befasst sich mit dem Thema "The Role of an Architect" und beleuchtet den aktuellen Stand der Suche nach der ultimativen Antwort - was versteckt sich eigentlich hinter der Bezeichnung "Architekt"? Auch Paul Preiss, Präsident von IASA [2], äussert sich zu den Bemühungen der Organisation respektive der Architekten-Community. Daniel Akenine, Chapter President, IASA Schweden, erläutert die Ergebnisse einer aktuelle Studie [3] von IASA.

[1] http://msdn.microsoft.com/en-us/arcjournal/default.aspx
[2] http://msdn.microsoft.com/en-us/arcjournal/cc505972.aspx
[3] http://msdn.microsoft.com/en-us/arcjournal/cc505968.aspx

Es ist sehr interessant zu sehen, dass die Fragestellung nach wie vor aktuell ist. Wir sind bei IASA seit 2003 in dieser Mission unterwegs und haben bereits einige nützliche Anleitungen, wie bspw. die "IT Architects Skill Library" [4] online gestellt.

[4] http://www.iasahome.org/web/home/skillset

Die Frage ist in der Tat bisher keinesfalls ausreichend beantwortet. Vielmehr trugen die IASA-Bemühungen dazu bei die Wahrnehmung für die Aufgabenstellung eines Architekten zu schärfen und die Begrifflichkeiten etwas klarer zu positionieren und zu erläutern.

Und den Bedarf besser zu profilieren. In der Praxis verdeutlicht sieht es so aus... :-)

Im BWL-Umfeld ist der Karrierepfad klar definiert und weitestgehend anerkannt - neben dem Studium und einer Promotion existieren diverse Fortbildungsmöglichkeiten, wie bspw. ein MBA-Studium, die das hohe Ansehen in der Industrie geniesen. Ganz anders dagegen in der Software-Industrie. Eine fachfremde Fortbildung bringt unter Umständen mehr, als eine (weitere) IT-Zertifizierung. Viele sind zudem unsicher, welche neuen Themen soll ein (zukünftiger) Architekt dazu lernen, welche Kenntnisse soll er sich aneignen. Ein Versuch zur Klärung dieser Fragestellung haben wir mit dem "IASA Training Program" [5] unternommen:

"... Mature professions have well established and recognized educational, internship and certification programs. If an individual wants to become a medical doctor, for example, they must be accepted to medical school and pass a number of examinations, successfully complete an internship and residency and take rigorous board certifications. It is time we took a similiar approach to IT architecture as well. ..."

Das Curriculum, die Inhalte und die Methoden wurden von den IASA-Mitgliedern über mehrere Jahre entwickelt und bieten Lernstoff für 1,5 Jahre der Fortbildung. Der Einstieg und die Ergebnisse sind natürlich von den Voraussetzungen (Berufserfahrung, bisherige Bildung, Rolle, etc.) abhängig.

[5] http://www.iasahome.org/web/home/training